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不要被社會規範

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 星期三和老婆聊到:「要不要看一場電影?」 老婆開心地找了幾個適合的影片,但最後反而是我退縮了。 我幫自己找了幾個理由:「我想還是在家裡看就好」、「阿晞功課也還沒寫完。」、「上次被唸了以後帶孩子看電影好像有些陰影。」 我好像一直都有這個問題:「不想找麻煩、不想硬起來、臉皮很薄」 而老婆就持相反意見的說:「不要被社會規範!這不是你的問題!」 我一直想學習老婆的精神,同時也讓我想到一句話:「會吵的人有糖吃。」 有些時候,我們就是要「學會爭取、表達情緒、意見」,不要什麼事情都吞在心裡。 以過往的經驗來看, ◆ 「會吵」或者說「會喊價」確實能拿到好處,比如: 「商家會對你比較上心」、「老師會比較注意你的孩子」、「得到的贈品可能會多一點」等。 ◆ 但也會獲得一些難處,比如: 「情緒波動會比較大」、「容易因小事絆住內心」等。 至於要怎麼取捨,讓自己站在「堅定表達」——「隨和」這條線的哪一個點上,也沒有標準答案,只能說:「自己過得舒服就好。」 快閃龍騰斷橋😂

意外之財不是財?

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 最近台灣威力彩獎金20億,我看網上是打得火熱,當然中的不會是我😄(我沒有偏財運) 只是要提一下人性:「意外來的錢財,總是容易意外花掉。」 ◆ 想想看: 1. 對發票中了兩千(太好了,吃頓好料犒賞自己) 2. 買刮刮樂中了一萬(太好了,安排一趟國旅犒賞自己) 3. 摸彩抽中iphone,轉手賺兩萬(太好了,安排一趟日本輕旅行) 4. 股票投資帳戶升值了三十萬(太好了,可以大手大腳買一番了) 疑???? ◆ 工作賺的錢和意外來的錢不同!!!嗎? 如果屏除錢的來源,你用「時間賺的錢」和「意外來的錢」,本質上是相同的。 但卻會因為得到錢的容易程度與否,造成消費模式的改變。 如果,想早日退休,切記換個想法,意外之財是加速退休的小確幸。 千萬別輕易花掉了! ★ 犒賞自己天經地義,經過適當的規劃,好好的放鬆、享受當下。但別因意外之財而增加犒賞,你可能不會更快樂。

同樣的家庭,養出截然不同的孩子

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 人們看見孩子的表現,就會在心中暗自評斷這戶人家平時的「教養」模式,然而,就算是在同樣的家庭長大的孩子,也可能長出截然不同的花朵。 我家三個孩子各不相同,老大吃軟不吃硬、你硬他更硬,老二軟硬通吃、老三則是小小年紀就展現不被欺負的特質,說句實話,我不怕老大老三被霸凌,但老二卻是遇事就哭,讓我擔心不已。 近日吵著不想上學,說有同學會罵她,每到星期日就開始擔心哭鬧,相較於老大遇事的爭辯和選擇性聽不見,老二著實讓我煩惱,怎麼同樣的父母,會養出截然不同的孩子呢? ◆ 先天上有兩項不能改變:1. 基因。2. 出生順序。 1. 基因 就算是相同父母,孩子也會遺傳到不同的基因,導致「氣質」不同。 而「氣質」就我的理解:是孩子的「感官與理解」上的小小差異,日積月累後的外顯行為。 簡單舉例: A. 若孩子對水的觸覺敏感程度不同,就會造成一個孩子可以直接用水沖頭、另一個孩子每次洗頭就大哭。 這時,父母如果覺得很奇怪(為什麼他可以、你不行),於是用強硬的方式洗頭,那就會造成敏感的孩子出現不一樣的行為反應,洗澡變成一種每天會發生的挫折來源。 B. 若孩子的發音不標準(口腔動作發展),說話時常常被人嘲笑,也可能會導致孩子低自尊、遇事就哭、凡事要求幫忙(我家老二的原因之一)。 2. 出生順序 不可否認的,同樣的家庭對待兄弟姐妹的方式會有些微差異,可能原因如下: - 時間被擠壓 原本照顧一個孩子預留十分鐘的做事時間,兩個孩子時,父母也是預留十分鐘,最後發現時間不夠用,於是,能讓孩子自己動手做的項目(比如穿鞋)就被取消、變成父母幫忙。 - 孩子對孩子的教育 父母教小孩可能有耐心、明白孩子還小需要給時間,但老大對老二可不會這樣做,老二天生就需要接受老大的指導,嫌棄指責可不會少;然而如果有老三,情況可能又不同,老大又長大了幾歲,面對老三就像面對可愛的娃娃,給予的包容相對比老二多。(老二真可憐啊😅) - 給予的愛有階段性差異 第一個孩子,父母給予完完整整、滿滿的愛,兩三歲後,老大矇矇懂懂時,發現愛被老二分走了,你說老大吃不吃醋?爸媽說:「我給你們都是一樣的愛。」老大聽後瞬間覺得黑人問號:「我會穿鞋你們沒說啥,妹妹會穿鞋時你們拍手拍得像得獎?這哪門子的一樣愛?」 這時父母再接一句:「你小時候我們也是這樣對你的!」老大表示:「吼,我都忘光了啦!」 不同年紀的孩子就算看到相同的對待方式,也會產生不同的...

最省「心」力的打掃方式

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  直接破題:1. 「 每次用完東西就收拾好」2. 「每天花五分鐘整理」 ◆ 實際來說 把每次「用完東西就收拾」+「每天花五分鐘整理」的時間加總起來, 對比「累積一個星期再打掃」所花費的時間或許差不多 ◆ 但是好處是: 1. 心理上更輕鬆 - 日常環境變得整潔,一整個星期的心情會更好。 - 相較於一大堆的髒亂,每天整理五分鐘的小凌亂更容易出手。 - 若家中每個人都養成這習慣,打掃就不會是你一人工作(連生理都輕鬆了) 2. 時間不會被偷走 - 五分鐘如果沒用來打掃,可能會被無關緊要的小事吃掉(比如滑手機) - 付出短短五分鐘,等於把時間搶回來 - 累積一星期就會得到一長串可有效利用的時間 只要養成這兩個習慣,就會發現打掃變得省「心」省「力」了。 時間的有效利用,需要靠日常養成, 使用較無精力的時間打掃,留下有精力的時間做正事!

【發現孩子可能違規的作法】

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週末,是我們家約定可以看一小時電視的日子。 但有個前提,「功課必須完成」、「上限時間為一小時」 ◆ 當週末起床發現孩子正在看電視怎麼辦? 1. 走到孩子身邊,蹲下來,溫和地詢問:「阿晞,功課寫完了嗎?」 2. 若孩子回答:「是。」則再提醒:「請問你幾點開始看的?記得我們約定的時間。」 3. 若孩子回答:「沒有!」則再提醒:「所以依照我們的約定,你現在應該做什麼?(給予幾秒時間讓孩子掙扎,而後堅定地請他關掉電視。)」 ◆ 行為說明 1. 為什麼要走到孩子身旁蹲下來說:因為距離太遠就會變成喊叫聲、也無法確定孩子是否有注意到我們,很容易演變成「質疑」、「命令」,反倒讓孩子產生對抗心理。 2. 若孩子有依照規定,我提醒時間,並請孩子「明確」說出自己看的時間,是為了確定孩子是否有注意時間(很容易就看過頭),同時,讓孩子心裡有預期幾點需要關。(事先預期,才會容易安排結束) 3. 若孩子沒有依照規定,無需生氣,重新提醒我們的約定,等待孩子關閉才離開孩子身邊。(或許孩子會想多看幾秒完成那個段落,我會一直停留在孩子身邊直到關閉) ◆ 孩子沒遵守的情況,父母直接關掉好不好? 1. 雖然「錯在孩子」,但直接關掉,會造成孩子心生不滿、引發衝突,所以我會選擇「提醒後等待孩子自己行動」 2. 「孩子自己關掉電視」的背後,內含孩子重新思考約定,我想給予孩子「自省」的機會 ◆ 總結 1. 靠近孩子、爭取孩子的注意力,同時表示我的尊重 2. 語氣的溫和,不以命令、質疑、由上而下的語氣溝通 3. 我期待孩子的「自律」,而不是需要「被我監察」 4. 堅持的執行幾個月,就會開始發現,孩子自己明白怎麼做,父母也可以越當越輕鬆。 以上做法,提供給您參考

有沒有哪個時刻是生理放鬆但精神亢奮?答:靜坐

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 靜坐禪修看起來就像是閉上眼睛休息,外觀上跟發呆沒什麼兩樣,但是,發生在大腦內部的活動卻大不相同。 每次靜坐完,張開眼睛的那一刻,我就會中二的想像:「自己眼睛張開的那一瞬間,雙眼發出雷射神光!」 毫不誇張,這種感覺就像注意力變得集中,看向遠方時能夠快速對焦到某個細節,大腦雜亂的波動似乎已被理順,看似平靜的外觀卻又能擁有極度振奮的大腦-「專注力強化!」 大腦的波動就像有十條雜亂無章的線在隨風搖擺,而禪修的過程就是把這十條線聚攏,變成一條強勁的線! 身體極度的「靜」與大腦高度的「集中」,強烈的對衝造成一種衝突感。 隨之而來的是「空」。 排空了各種念頭,得到輕鬆自在, 靜坐禪修時的身體雖然跟發呆一樣處於休息狀態, 但在禪修時的大腦卻是「十分清醒」、 而發呆時的大腦是「雜亂無章」。 靜坐時我會練習把注意力放在呼吸上(我採用呼吸法),藉由不斷的「再」注意(因為想法會跳躍,一但意識到就把自己拉回來),讓自己能藉此練習專注的能力! 進入狀態的時間越來越快,期待自己有一天能達到「縮放自如」! 這時的我,又開始中二的想像:「自己像是在狂風暴雨中的那艘-擁有堅定意志的小船!」 啊~真是期待啊! #禪修心得紀錄

社會需要更多的包容

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 這些經驗其實我早就有衝動想要分享,但因為立場太過於主觀,我遲遲沒有下筆:「這是關於在台灣公眾場合育兒路上的大小事。」 接下來的言論將有我強烈的主觀立場,可能會造成想法衝突,閱讀前請謹慎評估。(預防針) ◆ 故事一、那美好的電影日 一直以來我都是電影愛好人士,從第一胎阿晞開始,我們就有帶孩子到電影院看電影的習慣,當時還在馬來西亞,大概每個月會看個兩部電影,這個習慣一直維持到有了第二個孩子阿苳,我們都沒有改變,而這麼長的時間,我們也不曾在大馬遇到被抱怨的情況,當然,孩子有時候會哭鬧走動,如果是在大眾廳:「我會帶孩子走到廳外以避免干擾。」如果是家庭廳,那就很自在的可以看到最後。 回台灣後,我發現也有便宜的電影日,於是,就拾回舊習慣:「帶三個孩子去看電影。」 但第三次的電影日,我記得是觀賞「魔法壞女巫」,出狀況了! 這個場次人比較多,我們位置左右兩旁都有人,三個孩子很興奮討吃、說話、在位置上移動(要坐爸爸這、要坐媽媽那) 忽然,老婆隔壁的小姐生氣的說:「請顧好你的孩子,很吵。」大概兩三次不斷的反應。 而老三阿楠也開始哭鬧,於是,我就帶著阿楠離場了,對於雙方來說,這次確實不是愉快的電影日。 當下,我心中也有些抱歉與氣憤,「抱歉吵到你」、「可是我的孩子沒有碰到你,何必推?」我練習著在當下轉念,靜靜地跟阿楠在廳外坐著,而老婆則是對另外兩個孩子不停地說:「安靜一點,吵到別人了。」 我知道有些人看電影需要全神貫注,只要有聲響就會出戲,但遇到這麼激烈的抗議我還是第一次,心中難免有些疙瘩。 從那次過後,我就不敢帶孩子去看電影了,乖乖在家裡訂閱了Disney+😂 但我不禁思考,若沒有外援,夫妻兩人要看電影實在難如登天。 若有外援,孩子們也失去了去電影院看電影的體驗。(孩子們其實都很期待) 除非去家庭廳,但我住的大斗六地區卻是沒有這個機會... ◆ 故事二、那提心吊膽的高鐵 這是去年回馬來西亞前的通車故事,我們一行人坐上高鐵,老婆抱一個孩子而位置旁邊是一位年輕女性,孩子在車上同樣會在位置上動來動去,然後,就聽到身旁女性發出「嘖」的一聲,身為社交敏感人士的我,可以察覺到她的不悅:「嘖」、「身體轉向」、「無任何眼神交流」、「把包包往內靠」等等的肢體動作,雖然沒有任何語言表達,但我們父母也是高度緊繃,深怕一個不小心,小腳丫子碰到隔壁那就事情大條了。 ◆ 故事三、台北動物園用餐 這個故事...

育兒路上自找麻煩的十大要點

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難搞的孩子,有時候是一些隨心所欲的小事造成的,我走過的路提供給您參考: 隨意餵食餅乾零食,就會得到「不想吃正餐」的孩子 利用3C育兒,就會得到關機後「情緒崩潰」的孩子 沒有硬性規定寫作業的時間與地點,就會得到「拖延」的孩子 睡前父母滑手機,就會得到「不想睡覺」的孩子 凡事不給孩子練習機會,就會得到什麼「都要幫忙」的孩子 約定時間沒有預留十分鐘的突發狀況,就會得到「行動緩慢」的孩子加上極度不耐煩說著:「快一點」的父母 用餐前不洗手,就會得到「慣性生病」的孩子 旅遊行程不事先討論,就會得到「東奔西撞」的孩子 沒有足夠睡眠時間,就會得到「缺乏注意力」的孩子 玩具使用後不收拾,就會得到「極度凌亂」的家 若你想要自找麻煩,得到一位難搞的孩子,就跟著上面十點來做! 若你想要未來輕鬆,現在就得辛苦一點! 千萬別~自!找!麻!煩! 喜歡把衣櫥當密室的女鵝們😓

想不到標題就叫你【回憶】吧

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當心中有愛,看什麼都是愛。 當心中無愛,看什麼都討厭。 婚姻有四季,從最初的悸動到熱情綻放、經歷疲憊與枯萎,最後,再回到含苞待放。 ◆ 夢回當初: 治療室來了一位新人,剛從台灣回國,我帶著好奇心看了一眼:「嗯,有眼睛有鼻子有嘴吧,是個正常人。」 隨著認識與相處,「嗯?怎麼會有人不跟同事續攤唱歌?」好特別的女生、這麼有個性?我感覺到這個女孩的特別,好似有些與眾不同。 漸漸的,我好像有些喜歡上她走過身旁時散發的香水味,大家在聊天時,我也會不經意的注意她的表情,假日的時候,還會想要見到她,難不成,是戀愛? 大腦的化學反應,讓我們彼此散發出互相吸引的氣味,不知不覺的,我們牽手了。你說,哪一天是告白的日子?沒有!就是這麼神奇,默默地就牽手了。 一起約會、一起出遊、一起讀書、一起行動,逐漸累積的情感終於在某一天,伴隨著一股衝動與必勝的預感,在生日與情人節的那天,我求婚了。 蛤?你不怕她說不嗎?說句實話,兩個人的感覺彼此共振,當一方醞釀到質變,另一方肯定也有相同感受,在求婚這件事上,我從來沒怕過,這正值春夏之際,何來枯萎之說。 小夫妻滋潤的日子不長,很快的,我們迎來了第一波挑戰:「愛的結晶。」 新手爸媽帶著感動與幸福,希望好好的照顧我們愛的結晶,兩位都是治療師想必手到擒來!?沒想到的是,24小時帶孩子居然這麼辛苦,最難的部分就是「半夜不能好好睡。」新的生活模式與嚴重睡眠不足讓我們都精疲力盡,以往能包容的事情變得格外刺眼。 俗話說:「一葉知秋。」而愛情則是:「一子知秋!」 雙方的互動關係來到冰點:「我做這件家事、你做那件家事;我照顧幾點到幾點,你幫忙洗澡換尿布。」只要事情分配不均就會感到不公平,但婚姻關係裡,哪會有絕對公平的分法? 於是,我開始藉口晚下班、實則躲在辦公室滑手機,畢竟,上班可要比照顧家庭容易多了,在外上班,你只需要付出精力與時間就能得到「等價回報」;而照顧家庭可是你付出精力與時間都不一定能得到回報的苦差事啊!人類啊,總是對無法預期的事物——心生恐懼。 冷冽的寒冬,凍住了我們的關係,也凍著我們的心。 不過別怕,冬天總會過去,春天會再次來臨。 我們逐漸抓到要領,習慣了新的生活,也接受了新的角色。對我來說,「習慣」只是「被動地」知道有小生命和我們一起居住,個人想法不一定會改變。然而,「接受」則是「主動的」思考有小生命和我們一起居住,個人想法會漸漸轉為家庭去思考。 假日要去哪...

腦公的生存之道

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 經過了八年婚姻、三個小孩,種種辛酸血淚,最終我總結了十大生存法則! 老婆教孩子時不要插手! 雖不插手,也不要遊手好閒(最好找件家事做)! 老婆真的爆炸時,就說:「老婆辛苦了!你去歇歇,剩下我來!」 有點閒錢時,還可以說:「來~明天您歇息一日,去外頭做個臉吧!」 有事討論,不在氣頭上說,找個良辰吉日再談吧! 千萬別評論家人(雙方)! 雖然老婆會好奇前女友,但萬萬別談! 幫孩子洗澡,就算飛速洗好,也不要太早出廁所! 沒事多按摩,多按摩沒事 老婆找你聊心事,語氣換一下,重複一次她說過的話準沒錯! 👩:「我昨天買到一件好爛的衣服!」 👨‍🦱:「蛤!你昨天買到一件好爛的衣服啊!」 (完美地複製+傾聽,讓老婆知道你有聽見她說話,千萬別只說「哦!」會死得很慘!) 記住這十點,保你婚姻平安! # 我活過了八年婚姻的血淚總結 #千萬別覺得我卑微 #我只是尊重😄 利用時間互相按摩,請叫我們時間管理大師!

餅乾怪獸學習只吃一小口(意志力訓練)

 「不想讓孩子看電視?就不要在家裡放電視。」 「不想讓孩子吃餅乾?家裡就不要買餅乾。」 「不想讓孩子玩手機?就盡量不要再孩子面前玩手遊。」 乍聽之下,這不是廢話嗎! 但這確實是意志力的真相。 ❓ 問題一、什麼是意志力? 將專注力引導至一件事情並忽略其他事物的力量,乃是意志力的核心。 🧪 實驗:餅乾怪獸學習只吃一小口,讓孩子練習控制狼吞虎嚥的衝動 ♟️ 策略:教孩子正確的自我調節 1️⃣ 策略一、把餅乾想成其他東西,提醒自己餅乾是那個東西 孩子的做法:把圓形餅乾想成溜溜球,不斷提醒自己那個餅乾是溜溜球。最後,孩子還是一口把它吃掉了。(哈哈哈) 2️⃣ 策略二、你要現在吃掉餅乾?還是加入俱樂部,讓你得到各式各樣的餅乾? 這個策略反而比第一個策略有效多了。 💡 我的想法: 策略一的使用,孩子的注意力一直放在面前的餅乾上,雖然跟孩子說把它想像成其他物品,但本質上你還是會去看到那個餅乾,餅乾還是佔據了大多數的專注力 策略二的使用,引導孩子往餅乾以外的事情去思考-加入俱樂部(以便獲得各式各樣的餅乾),這時專注的項目變成兩種,一是眼前的餅乾、二是俱樂部。 這就像刻意分心,把專注力引導到誘惑之外的事物。 ★ 我們都知道「注意力是有限度的能力」:工作記憶的上限是老天給的枷鎖,限制我們的心智在任何時刻只能承載一定數量的事物。一旦有其他事物闖入我們有限的注意力,就會縮小我們做正事的空間。 我們可以反著利用這個特性,讓其他事物闖入正佔滿我的注意力的誘惑物上,讓誘惑物佔領我的大腦的空間變小、而其他事物佔領我的大腦的空間變大!以此方法來對抗誘惑。 ★ 這其實也是「環境設置」的根本原理: 把自己擺在充滿誘惑的環境,最終只能造成自己無法抗拒誘惑。 把自己擺在無誘惑的環境,最終就會發現能輕易對抗誘惑-因為誘惑物根本沒出現。 所以,自律的人並不是自制能力好,而是他懂的如何設計環境。

兩歲阿楠哭個不停,轉移注意力大法!

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 分享今早的閱讀《專注的力量》 「利用選擇性注意力」來安撫受「刺激的杏仁核」 ◆ 作者提到一點:注意力能調節情緒 還在學步的小孩,只要持續將專注力放在一些他有興趣的東西上,他的脾氣就會平靜下來;但在他喪失對那個東西的興趣的那一秒,如果杏仁核中的神經網路仍然保持發脾氣的狀態,他的情緒就會捲土重來。 當然,訣竅在於:「讓小孩維持有興趣的時間,長到足以讓杏仁核完全平靜下來。」 這就是第一項情緒自我調節技巧。 ◆ 具體作法如下: 「孩子們只有兩歲的時候,當他們發脾氣,我有時會用分心讓他們冷靜下來:「看那隻小鳥!」或服務做到底,興奮地大叫一聲:「那是什麼?」同時,我的目光或手指就將他們的注意力帶到別方。」 ◆ 當孩子情緒調節能力還不足時,轉移注意力是沒問題的好方法。 兩歲左右的孩子,認知能力、情緒調節能力尚未發展完善,用「轉移注意力大法」來幫助孩子冷靜「受刺激的杏仁核」,是一項有用的技巧。 當然,轉移後的注意力目標是否能吸引孩子的專注力,達到「足夠長時間」讓來孩子冷靜,是這個策略的關鍵。 ◆ 其實大人也是用這個技巧幫助自己冷靜 遇到不如意的時候,總是越想越生氣,這時,我們可能會選擇「換個環境、注意別的事情」,來讓大腦放鬆一下。 如果我們持續把注意力放在會刺激我們杏仁核的事物上,就相當於持續添柴加火,永無止盡。 唯一的差別在於,大人是「主動控制轉移」、而幼兒是「被幫助轉移」。 從被動到主動的過程,需要的是培養「覺察能力」、「執行方法」 ◆ 怎麼教給孩子? 在幫助孩子轉移注意力控制情緒的同時,可以在前面加一句:「哦~我看到你很生氣的樣子。」 利用「標記情緒」來連結孩子當下的「感覺」,幫助孩子建立:「原來這就是生氣的認知。」 緊接著,在孩子激動的時候幫助「轉移注意力」, ★「能力在兩歲以下的孩子」通常我都會這樣來幫助他們了解自己的感覺。 ★「能力在三歲左右能簡單討論的孩子」我就會多做下面動作: 在孩子冷靜過後,做簡單討論:「剛剛生氣了,可以怎麼做?」的分享,提供方法。 相信在日積月累下,孩子能更快地培養出「自我覺察」與「應對方法」。 情緒相關文章: 情緒教育 https://fiveourway2023.blogspot.com/.../08/blog-post_25.html 我把家裡"小公主"養成了"真公主"了?! https://fiv...

《教出孩子的生存力》讀後心得

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 作者:大前研一 好成績,上好大學,進好公司,不等於成功人生。 在現今的社會風氣影響下,遵循常規教育一路往上,似乎是一條最無風險的道路,每當有作者提及觀察孩子的興趣、尊重孩子的意見時,我心裡總是思考:「自己是否能做到?」 以下是我閱讀《教出孩子的生存力》學到的三個重點: ◆ 是否混淆了「教育」與「調教」? 作者說:「不要這樣做、不要那樣做,是調教」 針對自己感興趣事情比較有活力,願意下功夫,大腦也因此得到鍛鍊。父母觀察孩子的動力來源,打造合適的環境,此為教育。 我們不是要教出只會聽話的孩子,在瞬息萬變的21世紀,培養孩子的責任感、問題解決能力,幫助孩子建立正確的價值觀,才能讓孩子擁有在社會上生存的能力。 ◆ 就算父母反對,孩子還是會做 相信有孩子的各位父母都有類似經驗:「越禁止、孩子就越想嘗試」 就算孩子口頭上不情不願地答應了,也可能會暗地裡偷偷嘗試,與其如此,不如花點時間,好好地傾聽孩子的起心動念,陪伴孩子一起練習計畫與執行,當然,也要讓孩子體驗到最終的結果,不論是好是壞,都是寶貴經驗。 不過有個前提:「必須符合道德、不違法犯忌」 ◆ 父母會犯錯,也會成長 書本最後,有對已經長大成人的孩子做採訪,大前廣樹(二子)就提到,在他小學三年級時,父親出版了這本書,年幼的他感覺「父親根本是說一套做一套」,但也提到,某些哥哥經歷過的事情(比如被罰則)沒有發生在他身上。 關於這點,我深有感觸:「每個人都有新手爸媽的時期,犯錯難免,但是我們也會成長。」不要被曾經犯的錯誤綁架,身為父母,我們需要看見自己曾經的錯誤,學習改進,進而打造出更好的家庭環境。 ◆ 最後,我的好奇心被滿足了 作者的兩位孩子都有休學、甚至大學肄業的經驗,身為世界級的顧問、暢銷書作家,想必也會非常煩惱、也曾下過指令「必須讀完這所學校」,甚至還跟孩子吵架,直到冷靜過後,仔細聆聽孩子的想法,最終才給予支持。 而大前創希(一子)也說了他眼中的爸爸:「爸爸的考量點並不是社會常識或面子問題,而是仔細的觀察孩子,認真思考適合的教育方式,盡力的為我們做很多事情。」 所以,作者絕對不是說一套做一套,我想作者在「世界級的面子包袱」下,還能真正做到尊重孩子的決定,真的非常了不起。 *作者大前研一的兩位孩子最後都在自己喜歡的領域創業,真正擁有了能在社會上走跳的「生存力」

接連兩天我跟老婆都做了相似的夢:注意兒童安全

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 這兩天跟老婆的話題都是夢裡的內容 ◆ 第一天的夢 我載著阿楠(老三)準備去上學,途中不知為何我停在店家買東西,然後,順口的跟阿楠說再見,兩歲大的小不點楠也開心地跟我說再見走路上學,等我回家後,過了幾個小時接到老師打來的電話:「阿楠怎麼還沒有到學校?」 我瞬間回想起放阿楠下車的地方不是學校、而是商店,我瘋狂的開車沿路尋找,卻找不到人...... 下一秒,我就驚醒了,轉頭看了看阿楠,可愛的臉龐正在身邊很安穩的睡覺,還好是夢,但我心有不甘,想睡回去希望找回夢裡的阿楠,卻無法做到,「算了吧,好險只是個夢!」 ◆ 第二天的夢 場景轉換到類似哈利波特學校,四處都是高聳的樓梯,而我與阿楠分隔兩梯,間隔我們的-是深不見底的黑暗,夢裡的我朝著另一方的樓梯對阿楠瘋狂大喊:「阿楠,等爸爸,不要動!」同時飛快地跑動,希望趕到她身邊,握住她的手,然而,身處另一方的我,只見到阿楠正開心的往上爬樓梯,我極度緊張,深怕一不小心阿楠就會落下。 緊接著,我又驚醒了...,「好險,這也只是夢...」 ◆ 與老婆聊天 連著兩天,我都跟老婆聊我夢到的內容,才發現,老婆阿J昨天也做了一個阿楠掉下來的夢。 我們兩人的夢竟然驚人的相似,而我本身其實不是會記住夢境的體質,我很少很少有我醒來還會記得的夢,這兩天的夢,反而讓現實的我有些緊張。 直到晚餐時,老婆才說:「會不會是阿苳(老二)以前從兒童餐椅掉下來的事情,還在我們的記憶深處影響著,當時阿苳的年紀跟現在的阿楠差不多。」 ◆ 阿苳從餐椅跌下事件 故事要拉回2020年,當時的阿苳大概兩歲,晚餐時間,我們一如往常在家裡用餐,可愛的阿苳吃了一段時間,正開心地站在兒童餐椅上,爸爸我就坐在她身旁,是伸手可得的距離,然而,事情發生的就是這麼突然: 「我才剛一轉頭注意哥哥,下一秒,我眼角餘光就看見阿苳從餐椅上側面跌下,我伸手想勾,但卻反應不及,那個瞬間,就像慢動作似的,我看著阿苳掉下的過程,碰!」 我腎上腺素激發,快速把阿苳抱在手中,只見阿苳緊皺的臉深吸一口氣,似乎想哭但沒哭出來,我意識到不對勁,發現阿苳出現小抽筋(眼睛斜看、四肢出現張力僵直)大約5-6秒的時間,我「記下發作秒數、記下時間、記下症狀」,大喊老婆就直接開車趕往醫院,約十來分鐘,小阿苳都是很累的狀態沒有力氣,與癲癇後的疲乏很相似,半小時後,小阿苳似乎恢復了狀態又可以回應了,但我們還是很擔心,於是當晚,就留...

幫助你克制念孩子的衝動:體驗左手換右手

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 每次教導孩子操作,總會被搞得心浮氣躁,其一是操作不順,讓父母想直接幫忙,其二是孩子挫折鬧脾氣,讓父母也跟著心浮氣躁。 「學腳踏車,踩沒兩下就發脾氣」 「餅乾開不到,拉沒兩次就要求幫忙」 「剪紙形狀,剪得歪七扭八」 ◆ 你忍不住要動手或動口之前,請你先花一點時間體驗:「左手換右手。」 把我們日常慣用手做一個交換: 「右手寫字就換成左手寫字」 「左手拿筷子就換成右手拿筷子」 「右手刮鬍子就換成左手刮鬍子」 「左手擦屁股就換成右手擦屁股」(哈) 你會發現,原本做得很順手的事情,忽然間,被打低一個層級,變得不順手了。 大人花費了數不清的時間練習,得到流利的操作,形成這件事情很簡單的錯覺,最後錯誤評價孩子的努力。 然而, 孩子之所以是孩子,因為凡事對他們來說:「都是新的體驗、不熟悉的操作。」 做不好是應該,因為他們還在練習過程、成長路上。 ◆ 藉由「左手換右手」,得到更多同理心 讓我們父母從新感受學習的過程,才能體會孩子面對的困難,要知道,孩子的身體協調能力還在成長當中,學習路上需要父母的陪伴、同理,而不是批評、剝奪。 我們現在感覺的「理所當然」,是經過無數個年頭的累積而來,孩子才幾歲呢?累積多久經驗呢? 在您動手/口前,值得我們再思考。 ◆ 易怒易放棄也同理 所謂看得到的比較容易接受,而情緒控制、大腦發育,是我們肉眼看不到的。 孩子容易生氣、情緒起伏大,是因為他們的大腦還沒發育完全 “美國哈佛大學神經科學家利亞·薩默維爾(Leah H. Somerville)表示: 負責情緒的腦區在12歲達到發育巔峰 ,在18歲時發育完全 ;但負責理性思考的關於判斷力、心理及自我認知等能力,要隨大腦前皮質層完全發育,約25歲才算成熟健全。” 我們父母要認知到這點,發生爭吵時,千萬別提油滅火,而是要利用父母相對成熟的大腦:「控制自己,支持孩子、協助孩子度過困難。」 與其衝動的痛罵一頓,還不如好好的與孩子練習:「生氣後怎麼做?不如我們一起休息五分鐘。」 ◆ 結語 ~利用左手換右手,找回操作困難的感覺,藉此更能同理孩子的難處。 ~情緒控制直到18歲才發育完整,我們要做的不是火上加油,而是幫助冷靜。 換手操作是我常在做的事情,分享給你,希望有所幫助。 ps. 如果你本身就是雙刀流高手!那就試試看用腳操作吧!(逃)

用「描繪正面圖像」來取代「威脅說教」

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 大人的進步,在於夢想-計畫-執行。 夢想提供動力,計畫提供路徑,執行意味行動,缺一不可。 孩子的進步,同樣在於夢想-計畫-執行。 用「描繪正面圖像」來取代「威脅說教」的背後原理,就是盡可能提供給孩子正面想像空間。 ◆ 想想看下面三個例子: 「快點寫功課!」不然「明天你就去讓老師罵!」 「快點吃完飯!」不然「等一下你就沒時間看電視!」 「快點穿衣服!」不然「你就等著感冒生病!」 ◆ 目的____,不然,後果______。這是與孩子互動時的常用句型。 嚴格說起來,這個句型也符合行為科學,父母期待利用「負增強」(威脅/處罰)的方式來改變孩子的行為。 確實也能得到「暫時的」行為改變,但卻無法造成「夢想」所提供的「自主動力」效果、只有「被動力」效果。 ◆ 對孩子的影響就是:「有人念,我就做;沒人念,我就不做。」 這就是被動狀態,孩子並沒有看到「行為後可能產生的美好畫面。」 ★ 讓我們簡單把後果句子全部換成「描繪正面圖像」 「快點寫功課!」你可能會發現「老師稱讚你每天都有把任務完成!」 「快點吃完飯!」你可能會發現「晚上多出很多自由玩耍的時間!」 「快點穿衣服!」你可能會發現「身體暖暖的好舒服!」 ★ 目的___,可能會,美好想像(後果)____。一樣的句型,只是換成美好的未來。 夢想帶來動力,生活就是由許多小小夢想組成,幫助孩子思考小小夢想,就會得到許多小小動力,同時,也養成孩子「自主」的行為改變。 ★ 長期下來,對孩子的影響就是:「孩子自己做夢,自己執行;就算大人不在,也不用擔心。」 這就是主動狀態,當孩子習慣看見美好的可能,就會進入正向的循環。 ◆ 父母也需要「描繪正面圖像」 我夢想孩子成為「主動、積極、有責任、有想法」的人,這提供我「改變說教方式」的動力。 因此,時常要反思自己說過的話:「哪些是可以幫助孩子自主的正面想像;哪些是在扼殺孩子的主動積極。」 把這個觀念放在心裡,時常練習,就會發現自己的改變。 一開始,會感覺很困難,脫口而出就是威脅,放心,這很正常(我也是這樣),但隨著自我反省、反覆練習,「威脅」出現的比例就會開始下降,「描繪正面圖像」的話語比例就會逐漸升高。 一起努力吧~ 孩子眼中的爸爸(一年前的照片,時間過真快~)

提醒我等下要....,喂喂喂~自己記拉!

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 日常小發現,我們總是很習慣「請別人提醒自己」。 開車的時候,「老婆,等一下回程我要加油,記得提醒我一下。」 逛街的時候,「老婆,等一下我要買那個豆漿,記得提醒我一下。」 與朋友碰面,「老婆,等一下我們見到那個誰,記得提醒我跟他拿卡。」 請別人提醒自己,我觀察到自己出現好多次(哈)。 其實,解決辦法很簡單: 「直接輸入手機行事曆、設定鬧鐘提醒就好!」 但為什麼我還是會有這個動作呢? 1. 無法一心多用時,比如開車,沒辦法隨時記錄想法,可能就會請老婆提醒我。 2. 就算知道可以用科技提醒,還是想找個話題跟老婆說說話,託付要事,感覺上可以彰顯自己的弱點,凸顯老婆的重要(哈)。 有什麼好處與壞處? 1. 當自己真的忘記、而老婆記得時,老婆可能會產生勝任感(我好強?!); 但也有可能老婆單純會覺得很煩!幹嘛不自己用手機紀錄(哈) 2. 當兩個人都忘記,兩人相視一笑,產生情感連結(我們都忘了,難怪是夫妻?!); 但也有可能兩人彼此懊惱,吼,又忘記辦這件事情了! 因此我決定.. ★ 代辦事項一定用手機紀錄提醒! ★ 同樣還是可以找話題跟老婆說說話! 記憶力衰退?別怕!「老牛吃嫩草」

爸爸的情緒起伏修煉

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注意:情緒人人都有,這世界上沒有人不會生氣! 養兒育女的情緒起伏可以像雲霄飛車一樣,尤其當孩子三歲過後,有比較強的自我意識,也能簡單對話,這會讓父母以為:「孩子聽的懂、能溝通,就應該做的到!」而產生錯誤期待。 而當結果沒有按照父母的劇本走時,情緒就來了! 家中有孩子,最容易發生不受掌控的情況,也因此,當父母的人,一天的情緒起伏是比較大的。 而有些父母不容易生氣,有些父母容易生氣,情緒起伏可以練習嗎? 今天我要分享的就是「生氣前」的準備-靜坐禪修。這就是預防醫學的概念-預防勝於治療! ◆ 「生氣前」的靜坐禪修練習 好處: 1. 獲得專注力 靜坐禪修其實是一種注意力的訓練,藉由專注在某一個事物的練習,從而提升自身的注意力。 2. 心靈清道夫 專注提升,從而活在當下,當我們將專注力放在感官上(比如呼吸),我們可以仔細品嚐空氣的滋味,繼而得到「寧靜感、幸福感」等正念。 3. 洞察力 用穩定的心理狀態(專注),來處理破壞性的情緒和慣性的思考模式,產生洞察力,也就是能察覺自己情緒狀態的變化。 ◆ 「靜坐禪修」的操作:呼吸法 1. 安靜的場所+坐姿  2. 閉眼專注於自身的呼吸 3. 數一到十,呼吸進出為一次,數十次之後再重複。 4. 想法一直跳出來別在意,重新練習專注在呼吸上。 ◆ 實際執行後的心得 1. 平靜的內心 每次靜坐完都會覺得大腦很輕鬆,有一種主動幫大腦倒垃圾的感覺。 2. 專注提升 我都是起床後靜坐,過程中並不會昏昏欲睡,反而是一種平靜的亢奮,聽起來有些矛盾但確實如此,你能夠察覺自己很平靜同時又非常清醒。 3. 更容易開啟第三視角 跳脫出框架,也就是站在賽場上方看比賽,當事人情緒最容易被影響、旁觀者則最公道。靜坐練習後更容易把自己抽離當下的狀態去做自我觀察。

帶兒童到醫院應先討論事項

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 昨天帶三個孩子到醫院,整個過程真是勞心勞力,一刻都沒法鬆懈! 一下子這個跑掉、 一下子那個在當小猴子、 又一下子唱起歌來把醫院當成演唱會場! 爸爸我深怕一不小心撞到別人,也怕音量吵到正在不舒服的人們😞 下定決心做一張「兒童到醫院應先討論」圖卡, 等下次到醫院前好好的跟他們溝通溝通! 圖卡說明: 1. 醫院有很多什麼人?(生病、受傷、不舒服的人) 2. 怎麼保護這些不舒服的人?(慢慢走路、輕聲說話) 3. 在醫院可以玩什麼遊戲?(看書、畫畫、猜拳、小玩具、說話遊戲) * 討論時應以正向思考出發「我們到醫院遵守規則,是為了保護那些不舒服的人」 * 千萬別只說「禁止XX」「禁止XX」,你知道有些孩子就是越禁止越故意 * 小孩子在醫院等待難免無聊,以不影響他人為原則 * 一起動腦想想看什麼活動比較適合在醫院進行

從吃飯選擇發現原生家庭,讓我們更進一步、改變家庭文化

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 過年期間全家出遊,從選擇吃飯發現「原生家庭的影響」。 阿J:「中午要吃什麼?米糕還是外省麵?」 阿北:「都可以。問問其他人看看?」於是問了.... 阿公:「都好。」 老妹:「都可以。」 阿嬤:「都好。」 聽完所有人的回答,我就發現,一起長大的家人們竟然都有一樣的回答:「都好。」 這就是一種原生家庭的文化傳承。 最後問題還是回到阿J身上,決定「吃麵」孩子們比較喜歡。

禪修實踐250124

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 距離開始練習冥想已經接近一個月。 禪修的意義: 在於培養,培養你的內心、你的心靈。 禪修的方法之一 ,利用簡單、自然的對象,例如我們呼吸的韻律,因為他時時刻刻在發生。它會讓人平靜,也很容易感覺到。藉由坐下來、閉上眼睛、將注意力放在呼吸、隨著時間和專注,呼吸本身變成我們所說的禪修對象。 獲得專注是第一個能力,而利用第一個能力,我們可以去探究事物,求知。我們可以如同相機一般,只聚焦在想要的場景大小。 《禪修的療癒力量》pg 48, 192 我給自己的目標是每天五分鐘。 一開始,這五分鐘過的很久,我不斷想像自己的呼吸、數著自己的呼吸。 頭腦中有許多跳躍想法會不會閃現。 練習接近一個月,我紀錄發現的變化: 1. 更容易進入狀態。本來要花一段時間才能感覺平靜,現在更快,幾個呼吸就可以。 2. 喜歡上放鬆卻又清楚的感覺。這個狀態能感覺自己的身體很放鬆、但不是睡前的狀態,因為我非常清楚自己是清醒的。 3. 日常生活更容易覺察自己的狀態變化。當情緒來時,我更能夠以第三人稱來思考自己當前的狀態。