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付出、報酬、犒賞

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難得今天爬山動了四小時,可以吃個大餐... 可惡這個週末竟然要加班,下班後要買個雞排... 在我的印象中, 只要經歷了「意外的」辛苦,就會想得到「意外的」犒賞, 如果是「習以為常的」辛苦,就比較不會有這個情況。 這其實是一種大腦「預期落差」所導致的「補償機制」 - ▍意外的辛苦 意外的辛苦通常會導致: - 被打亂的行程 - 消耗自制力 - 情緒調節困難 所以大腦為了快速回血,就啟動這個找回多巴胺的迴路。 不是因為餓,是因為: 「剛剛被世界拿走了一些東西,現在應該還給我。」 ▍習以為常的辛苦 大腦會把本來就該做的事情合理化, - 本就是我要做的 - 這是日常的一部分 - 大家都一樣 與事先的預期符合,大腦就不會啟動補償機制。 ▍我們該怎麼克服這個情況? 搞清楚目標,選擇合適的犒賞。 犒賞本身是一種回復狀態的機制,不能消失, 但我們可以選擇「不與目標衝突」的犒賞。 - 目標是存錢:就選擇不花錢的犒賞 - 目標是減肥:就選擇吃以外的犒賞 在心中事先想好, 「如果遇到意外的辛苦,我可以怎麼做?」 其實就是先在心中打預防針, 如此一來, 才不會每件事情都要消耗這麼多意志力。

AI時代的未來?

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昨晚整理櫃子,看著那隻舊的 iPhone se,我突然想到一件事—— 十年前,我們還在用相機拍照、用導航機找路、用 MP3 聽歌。 結果現在,一支手機就全部打包。 科技改變生活的速度,比孩子從 2 歲長到 5 歲還快。 (AI來臨又加速了) 在歷史上,每一次科技創新,都把一些行業推到退場邊緣, 同時也讓一些全新的角色亮起舞台燈光。 ▍被取代的,不是職業,而是「舊的做事方式」 ✦ 一:印刷術 以前抄經文要靠整屋子的抄寫僧侶。 取而代之的,是出版商、書店,還有越來越多會讀書的人。 ✦ 二:蒸汽機 蒸汽火車的誕生,馬車夫、馬蹄匠、馬廄都逐漸退場。 但鐵路工人、工程師、物流網路、工廠制度,整個世界因此被重新劃分。 ✦ 三:電力 煤油燈變成只存在露營時的懷舊氣氛。 但家電、夜間經濟、電工、電機專業,開始蓬勃生長。 ✦ 四:汽車 馬車消失,卻換來了停車場、高速公路、駕訓班、加油站。 整個道路都重新設計了,能到達的地方也更遠了。 ✦ 五:網路與智慧型手機 打字員、底片店、錄影帶店、傳統報紙…… 一間又一間的關店,但同時冒出了 App 開發、數位攝影、串流、外送平台、內容創作者。 #需求永遠存在 ▍AI 時代的我們,站在一個巨大的轉換點 我最近一直在思考,AI機器人的出現將會取代所有的生產人員。 會不會讓所有傳統產業消失?所以我回顧了歷史, 就像印刷術、電力、汽車、網路一樣—— 消失的,是重複、低效率、不再必要的部分。 新生的,是需要理解科技、需要創意、需要人性判斷的角色。 所以,傳統產業還是會存在,不過會由懂得操作科技的人來執行。 ▍回到家庭生活:孩子未來會面對什麼? 面對孩子現在的課業壓力,我有時會想: 他們長大後的工作,大多數現在都不存在。 現階段的學業重要,但是成績不重要! (我希望以此來消除對孩子成績的焦慮) 學業重要是因為「知識」本身是重要的, 未來想不被時代淘汰,必要的知識是基礎,而更重要的一點: 「需要具備自我學習的能力!」 因為科技一定會繼續跑,(而且越跑越快了) 學校畢業後的一兩年, 或許 產業已經全面升級, 而我們唯一能做的—— 大概就是陪著孩子保持好奇、保持對知識的渴望、保持學習動機, 讓他們有一天能抓住那個屬於自己的浪潮。

覺察自己的情緒

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這是一篇中年男子的內心世界獨旅。 早上一如往常,和老婆一起送孩子上學、運動, 計畫著接下來的工作在心中排定時間。 回到家後想請老婆幫我個忙, 老婆答應了,但需要先完成她急迫的事情。 好吧,為了加速那我就幫忙曬衣服。 情緒就在這時悄悄地來了! 曬衣服時,心中開始就有點小抱怨: (昨天睡前才洗一輪衣服,怎麼早上又洗一次!) (整個衣架都掛滿了,根本曬不下了!) (為什麼要這樣排工作,沒有道理啊!) 我向老婆問了句:「都掛滿了,曬不下啊!」 老婆回:「先掛密集些,一會兒出太陽,我再拿出去曬。」 (天氣這麼陰,等一下真的會出太陽嗎!) #當你心有不滿時腦中只會出現負面的聲音 我察覺心中的聲音, 按著自己的情緒完成任務, 當下也思考「怎麼會對這種雞毛蒜皮的小事抱怨。」 (我應該有把情緒遮掩得不錯,沒讓老婆發現…吧?!) 而當我思考這些內心抱怨時, 情緒其實就少很多了。 各位看官,我們夫妻當天度過愉快的一天,沒有發生任何憾事。 以上情節純粹發生在我的大腦,我感覺有點意思就把它寫出來分享給大家。 同時我也提供一些處理情緒的方式給大家參考: ▍ 用佛教的角度,處理情緒的其中一個方法【四覺觀】 覺觀 :注意、知道 覺察 :察覺心中的念想 覺照 :抓住這些念想,使壞變好,「照」破 覺悟 :回歸原點,保持正念,即為悟 ▍ 【轉念的力量】轉念四問 by 賴佩霞老師 真的嗎?(選擇再洗一次衣服真的很糟嗎) 我能確定這是真的嗎?(我不能肯定這真的很糟) 有這個念頭時,我如何反應?(其實,每個人都有自己的計畫) 沒有這個念頭時,我是怎樣的人?(我是個開朗樂觀的人) 我回頭看轉念四問這個方法,我這種小狀況思考到第三問其實就解決了。 最後,不到一小時太陽就真的出來了! 老婆大人英明啊!😃

傲慢

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 剛進入禪修班時, 我想要的是「學禪修的方法與技巧」, 對於佛法的認識其實期待不高。 記得我第一堂課上的是「苦諦」, 師父問:「大眾有沒有什麼煩腦?」 我自己在心中暗想: 「我的人生好像沒什麼大煩惱。」 「就算有,我的個性也很容易排解那些煩惱。」 當時的我,非常自信! 自認有吸收新知、自認每天有寫文思考, 對於佛法,起了輕慢之心。 但隨著越深入的認識佛法, 藉由禪修讓自己心靜, 才發現自己其實有很多煩惱、 很多不自覺的憤怒情緒, (只是自己認為無關緊要、自己忽視它了) 而自己的傲慢態度、自以為是, 正是五利使中的「見取見」與五鈍使中的「慢」。 - 昨日禪修課聽完 見穎大和尚的錄影開示, 真心覺得整場講得非常精妙、融會貫通, 將佛法結合時事, 用最平常的言語道出深層的智慧, 這才是真正的理解, 回想起自己的傲慢, 我真心慚愧... ------------------------------- *苦諦為果,集諦為因 *苦的原因可從兩個分類去思考:「五利使」或「五鈍使」 *五利使:「身見」、「邊見」、「邪見」、「見取見」、「戒禁取見」 *五鈍使:貪、嗔、痴、慢、疑 ------------------------------- 雖然關於禪修的文章看似跟我這粉專(親子)的主題不符, 但父母內心安定,其實相當重要! 而我剛好選擇「禪修」來安定內心, 大家可以有各自的方法來「安」心。 你說我算佛教徒嗎? 我自己還不太相信佛教的世界觀, 但佛法的道理確實有精妙之處! #佛法就像一本經典著作

辛苦的價值

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儲蓄的苦,是為了退休後仍有餘裕; 節食的苦,是為了一輩子享受美食; 運動的苦,是為了年老後到處走走; 教養的苦,是為了讓孩子獨立飛翔; 體諒的苦,是為了兩人能白頭偕老。 - *辛為刺、後得苦、終得成長。 (受@玉如老師的影響,偶爾我也會去找中文字的含義了😄)

尿褲子事件 Part 2:當下如何用非暴力溝通?

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昨天聊的是「事後怎麼溝通」, 今天來設想一下—— 如果回到「現場」,當下該怎麼說? (前情提要: https://www.facebook.com/share/p/1Eu6bEui6W/) - ▍老婆視角 觀察(Observation) 「我看到地上那塊濕腳踏墊,放著還沒洗。」 感受(Feeling) 「我有點焦慮,也有點煩,因為我怕時間長了味道會變更重。」 需求(Need) 「我需要家裡乾乾淨淨的,這樣我才能放鬆準備出門。」 請求(Request) 「你能先幫我把那塊腳踏墊洗掉嗎?我再去曬剩下的衣服。」 - ▍老公視角 觀察(Observation) 「我剛幫阿楠換好衣服、清理完廁所,正要收書本跟水壺。」 感受(Feeling) 「我有被誤會的感覺,因為我其實沒有閒著。」 需求(Need) 「我希望被理解,我在盡力分配時間處理不同的事。」 請求(Request) 「能不能等我收完水壺就去洗? 還是妳覺得現在比較急,我可以先洗腳踏墊?」 - ★ 重點提醒我自己 觀察=只描述事實,不加評價(不說「你都不做事!」這種話) 感受=誠實表達自己的情緒,不用責怪語氣。 需求=講出真正的「需求」。 請求=具體、可行、有禮貌。 - 每一次覆盤都是為了避免問題再次發生, 讓雙方磨合的更好, 一起加油!

尿褲子事件與非暴力溝通

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(以下真實故事,已徵求老婆同意😅) 某個假日, 洗衣機剩下五分鐘,只要曬好衣服就能出門。 就在準備收尾時——阿楠忽然尿褲子, 連腳踏墊都中鏢。 這時老婆提醒:「腳踏墊要洗喔~」 我順口回:「嗯,等一下!」 接著趕忙幫阿楠清洗、換新褲, 然後又切換到另一個任務:整理水壺、收書本、檢查出門物品。 (至於腳踏墊,我默默在心中歸類它為不急迫事件~) 沒多久,外頭曬完衣服的老婆走進家門, 一看到那塊仍靜靜躺在地上的腳踏墊, 什麼話也沒多說,直接拿出去刷。 回來後,她生氣地說:「都跟你說了幾次腳踏墊了!」 我愣在原地,心裡燃起一絲怒火。 忍不住想幫自己辯解: 「我剛剛洗阿楠、換褲子、整理水壺書本,我也沒閒著啊!」 結果——兩個心中都有氣的人,就這樣悶著頭出門。 事後冷靜想想, 兩個人都在努力,只是看到的「重點」不同。 她看到的是尿濕的腳踏墊; 我看到的是設定好的出門時間表。 她在意的是「會發臭」; 我覺得「又不影響出門」。 誰都沒錯,只是重點不同。 幾個小時後,我嘗試跟老婆溝通, 但這次的對話反而像在辯解自己的行為: 「我沒閒著,只是覺得準備出門的物品優先次序較高」 「你不覺得回來如果很臭會更麻煩嗎?」 「拜託,那只是尿到一小塊。」 結果當然是……仍然有氣! 後來回頭想,如果能用 非暴力溝通 重來一次,也許可以這樣說: 觀察 : 「我知道剛剛我們都還有氣,但我想了解妳那時候的感受。」 感受 : 「當妳說『腳踏墊還沒洗』的時候,我心裡其實有種被指責的感覺。」 需求 : 「我知道妳在意的是整潔、怕會臭掉,我其實也希望我們可以一起分配優先順序。」 請求 : 「下次如果又遇到這種狀況,我希望我們可以先講好誰要先做什麼,這樣會比較順。」 #尿褲子事件的啟示 #夫妻相處是最高等修行 #非暴力溝通練習中

禪修:從集諦思考育兒與夫妻

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▍欲知過去因,今生受者是 昨晚禪修課講「集諦」,師父說了一句話: 「欲知過去因,今生受者是;欲知未來果,今生做者是。」 短短兩句,道出真理。 現在享受的是過去的儲蓄, 而未來想得到的,就得靠現在的儲蓄。 ▍在教養裡的因果 想想看, 每次孩子情緒爆炸,我在那邊怒吼:「不要哭了!」 結果下一秒,她哭得更大聲。 ——這不就叫「以果制果」嗎? 但如果我冷靜三秒,想想背後的「因」: 可能是今天學校被罵、也可能只是太餓; 那時候我的語氣就會不一樣。 雖然老實說,要在崩潰現場思考因果,真的很難🤯 但每一次願意停下來想「為什麼她會這樣」, 其實就是在種新的因。 孩子長大的「果」,也就會慢慢不一樣。 ▍在夫妻關係裡的因果 夫妻相處更是修行中的地獄難關。 有時我覺得老婆「語氣不太好」, 結果仔細想想—— 那天是不是我自己也滿臉臭到不行? 我們都忙著抱怨對方的「果」, 卻沒看到自己種下的「因」。 有時一個「你辛苦了」就能讓整個晚上氣氛回暖, 只是那句話,常常賭氣說不出口。 ▍欲知未來果,今生做者是 我們每天的選擇, 都在決定未來的樣子。 想要未來的孩子更穩定, 現在就要練習先穩下來; 想要未來的關係更溫柔, 現在就要願意先柔軟一點。 修行不只在禪堂, 也在客廳、教室、和吵架現場。 #育兒是修行 #婚姻也是

年底10%體脂計畫

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 看著牆上的2025百大目標, 裡面有一項最想達成的就是10%體脂, 剩下兩個月的時間, 直接請GPT幫我設計一個計畫執行表, (以下我就貼出大綱,細節繁瑣就不全貼出) 我現在最大的困擾就是,要不要揪我老婆一起? 你們說呢?

4好1糾正

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 昨天最後一堂課提到正向行為策略, 其中有一個概念: 「盡量回應孩子的正向行為,才能讓好的行為持續出現。」 但如果孩子的行為需要糾正,難道也不理會嗎? 老師回答:「當然還是需要糾正,建議回應好的行為與糾正行為的比例為4:1。」 - 今天,帶孩子去看眼科、吃外食, 一路觀察我們自己對孩子說的話: 「安靜!」 「不要跑來跑去!」 「坐好!」 「你把椅子放中間影響到別人了!」 「腳放下來!」 「快點吃,不要一直玩!」 「不要鑽到桌子底下!」 我意識到這情況後趕緊跟老婆分享, 「我們好像糾正太多了,應該『一次』糾正、配『四次』正向行為支持」 於是出現以下這一幕... 「嗯,哥哥你坐著唱歌我覺得很舒服。」(1) 「嗯,我注意到你努力讓自己坐好。」(2) 「謝謝你幫我拿東西。」(3) (絞盡腦汁思考還有哪些值得回應的行為...) 「謝謝你幫我拿藥水。」(4) 阿北:「老婆,我終於可以罵他們一次了!」(忍好久了!) 😂😂😂😂😂 #理論都很懂😎 #實務很困難😏 #在心中算次數還真是不錯的方法 應景(圖文不符)

久違的上課

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 第27屆的亞智盟大會(AFID)開跑, 離開教育三年,重回校園上課感覺真懷念。 昨日有兩個印象深刻的記憶點: ▍1. 見識到特教老師+AI的威力, 利用AI可以做到下列事項: 「設計簡單的小程式幫助孩子專心」 「把文字變成動畫,讓孩子更容易視覺理解」 「客製化教學內容」 大大減輕老師們備課和文書作業的負擔! 想了解更多AI與特師結合的教學內容可以在講者的粉專找到~ @ Sonia老師的特師啦 ▍2. 定量便捷的巧克力醬! 參觀AAC的展覽體驗了一次「視覺化+結構化」的爆米花~ 根據卡片步驟、由上而下, 一步一步教孩子如何使用爆米花機, 這些我們都有做、也都會做, 而我覺得最酷的是醬料! 「把巧克力醬裝在膠囊裡,輕鬆一擠就完成!」 這個想法真的很實用,對特兒來說, 準備食物其中一個難處就是「量」 需要加多少鹽、糖、油? 如果固定好食譜內容, 直接提供膠囊給孩子們使用真的是“輕輕鬆鬆、游刃有餘” #不得不說現在各行各業都得冠個AI

關於物慾

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買好品牌、好衣服、好家電、好工具, 能為我們有意義的人生帶來舒適與效率, 但物品本身,卻不能帶來有意義的人生。 #千萬別本末倒置

找到共同成長的好夥伴:閱讀人線上聚會

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 找到團體很重要! 定期參加團體聚會就像充電站, 可以幫助克服惰性、定期反省目標。 如果你是像我一樣「會拖延」、「會怠惰」、「三分鐘熱度」, 建議要找個閱讀團體或成長團體來定期參加。 昨日小結: 1. 保持健康 2. 做自己喜歡的事 3. 提供價值 4.  賈伯斯說:「你無法預先把點點滴滴串連起來,只有在未來回顧時,你才會明白那些點點滴滴是如何串在一起的。所以你得相信,眼前你經歷的種種,將來多少會連結在一起。」

禪修:修行人的意思

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昨晚的精舍禪修班, 師父說了一句話,令我很有感,分享給大家。 「修行人,指的是修正自己行為的人。」 - 我這兩三年來也讀了許多書, 看似得到很多想法、概念與知識, 但若沒有把這些內容進一步融入生活中, 確確實實地調整自己的行為, 對人生的幫助其實有限。 《書經・說命中》也提到:「非知之艱,行之惟艱。」 明白道理很容易,執行卻很難, 你理解人不應該說謊,但你能做到一點小謊都不說嗎? 你理解孩子的成長需要陪伴,但你能做到每天有品質的陪伴嗎? 你理解投資應該長期參與全市場,但你能做到不擇時進出嗎? 分享這個人人都知道的觀念, 其實是在提醒我自己要當個:「真正修正自己行為的人。」 一起加油吧~

禪師與蘭花

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 分享一則禪修課時法師講的故事:「禪師與蘭花」 禪師平時喜歡養蘭花,把蘭花照顧得非常漂亮。 有一次禪師出門,小和尚幫忙搬移蘭花時,不小心把蘭花打破了。 小和尚非常擔心,怕會挨禪師的罵, 禪師回來看到後,說了一句:「我養蘭花,不是為了生氣的。」 - 在育兒的日常中,父母同樣應保有自己的興趣愛好, 常會發生自己心愛的物品,被孩子破壞或者弄髒, 我們可以學習禪師的精神, 當父母情緒穩定, 孩子才會學習如何穩定自己的情緒。

空性的智慧

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 星期四的禪修課,師父說了一個謎語: 「你們知道有一句話,能讓快樂的人變不快樂,不快樂的人變快樂嗎?」 我想了又想始終沒有答案, 怎麼會有這種東西能達到兩種完全相反的效果?! 最後,師父說了這句話: 「一切都會過去。」 . 是啊!!! 當快樂的人想到造成快樂的事情會結束, 瞬間就會變得不快樂... 當不快樂的人想到不幸的事情會結束, 瞬間就會變得快樂起來。 這一句話,蘊含著「空性的智慧。」 執著於過去將被綑綁, 憂慮於未來則陷入焦慮, 專注在當下, 不論是苦是甜, 好好地體驗、 好好地感受。 #星期六就把這句話分享給大家 #一切都會過去 #專注當下

非暴力溝通的稱讚

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 根據非暴力溝通的原則,我們對他人所表達的讚賞或感謝應該包含三個要素 第一點、他人的何種行動?增進了我們的福祉 第二點、我們有什麼需要因此得到滿足 第三點、我們在那些「需要被滿足後」產生的怎麼樣的「愉悅感受」 (節錄自《非暴力溝通》) ★ 運用: 『小孩幫忙後』 1. 哇,阿楠,謝謝你幫我拿那件衣服。(他人的行動) 2. 這樣我摺衣服就不用走過去拿了。(具體需求得到滿足) 3. 我覺得輕鬆許多,太棒了!(產生什麼樣的愉悅感受) 『老婆把家打理得乾乾淨淨』 1. 哇~老婆,謝謝你把家整理得乾乾淨淨。(他人的行動) 2. 東西變得很容易找,而且看了就很舒服。(具體需求得到滿足) 3. 我感覺太幸福了~(產生什麼樣的愉悅感受) ------------ 想要家庭生活過得幸福,那就多學一點!😎

一心多用?

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 2009年史丹佛大學的研究,同時從事多項工作對學生學業表現的危害。 當同時進行多項工作時,學生就不與內容產生明智與持久的連結, 造成他們處理的訊息不夠深入了解。 父母應該鼓勵孩子做單項工作,而且將注意力投入在那件事情上。 - 有些人的「分配式注意力」和「交替式注意力」很強, 他們可以快速地處理大量複雜的訊息。 比如麥當勞廚房的主管,眼光四面耳聽八方, 看到等待中的訂單後,掃描全場就能嗅出哪一種食物進度落後, 化身機動組去處理問題-名符其實的多工進行! 在部分場域,這項能力非常棒! ★ 但是,若用在讀書上就要小心了! 比如一邊讀書、一邊抄寫、一邊吃零食、再加上一邊聽音樂。 - 當我們一心多用時,處理的問題無法深度思考 - 也就無法把概念內化自用 - 事實上,看似多工實則單工(大腦一次只能進行一種任務) - 只是在任務間進行快速轉移而已 ★ 若想要知識更好的儲存在大腦 - 每個時段只進行一種工作 - 讓大腦騰出更多空間來專注吸收與理解 ★ 若無法長時間持續專注?(持續注意力不足) - 我們可以做單工轉換 - 每個任務安排15分鐘,A任務時間到就轉移到B任務 - A- B- C, 在回A- B- C,循環 - 千萬不要把ABC一同展開干擾自己本就薄弱的專注力 --------------------- 至於幫老婆按摩的時候能否一心多用? 誒~~~ 「張阿北你這個點已經按了超過五分鐘了還不換!」 「這個地方都不酸啊!!」 還是專心一點比較好😅

《非暴力溝通》,獲益良多

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我最想背起來的就是,非暴力溝通的四個步驟: 1. 我「觀察」到什麼? 2. 產生什麼樣的「感受」? 3. 我有什麼「需求」對應這些感受? 4. 想「請求」做些什麼來增進你的生命? 例子: - 我觀察到你們剛剛在打架,(具體觀察) - 我感覺很傷心,(感受) - 我想打造一個和諧的家庭,需要你們的幫助,(需求) - 我希望玩具被破壞的時候,你們可以直接告訴我,一起想辦法解決問題。(請求) ----------------- 首先要學習的就是「觀察而不評論」 觀察是說出「具體事實」,而評論是加入「主觀意見」 「你們動不動就打架很煩耶!」 「夠了哦,哥哥你不會讓一下妹妹嗎?」 「你知道剛剛打那一拳多大力嗎?」 這些句子都加入自己的主觀意見, 只會把孩子推得離父母更遠, 孩子只會覺得:「你只是要罵我們,而不是要解決問題。」 所以啊........... ........ ...... ..... .... ... .. . 「你怎麼這麼懶啊,回家只會躺著!衣服也不收、地也不掃、孩子搞得亂七八糟也不管管!」 親愛的, 我只是有些累了,想休息一下~ 看到這邊的你可以試著說: 「我看到你躺在沙發,但我這邊事情很多有些忙不過來,可以請你幫我收衣服、掃地、顧孩子、清蜘蛛網、洗廁所、擺碗盤.........嗎?」 🫠🫠🫠🫠🫠🫠 (開個玩笑別當真,具體請求一件事就好蛤~)

看著孩子學習「當下」

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 在還沒有手機的年代,我們是怎麼消磨時間? 我思考這個問題,回想我的從前,我有幸經歷了手機的誕生, 然而,我卻回想不起來,從前的我是如何運用時間。 好在,我有孩子! 我低下頭看著孩子們在玩耍, 是那麼的自然、快樂, 不需要手機即時刺激給予的多巴胺, 他們自會挖掘週遭事物的有趣之處。 是的!孩子比大人更能享受當下! 請以孩子為師。 我家阿楠以食為樂