《教出孩子的生存力》讀後心得

 作者：大前研一

好成績，上好大學，進好公司，不等於成功人生。

在現今的社會風氣影響下，遵循常規教育一路往上，似乎是一條最無風險的道路，每當有作者提及觀察孩子的興趣、尊重孩子的意見時，我心裡總是思考：「自己是否能做到？」

以下是我閱讀《教出孩子的生存力》學到的三個重點：

◆ 是否混淆了「教育」與「調教」？

作者說：「不要這樣做、不要那樣做，是調教」

針對自己感興趣事情比較有活力，願意下功夫，大腦也因此得到鍛鍊。父母觀察孩子的動力來源，打造合適的環境，此為教育。

我們不是要教出只會聽話的孩子，在瞬息萬變的21世紀，培養孩子的責任感、問題解決能力，幫助孩子建立正確的價值觀，才能讓孩子擁有在社會上生存的能力。

◆ 就算父母反對，孩子還是會做

相信有孩子的各位父母都有類似經驗：「越禁止、孩子就越想嘗試」

就算孩子口頭上不情不願地答應了，也可能會暗地裡偷偷嘗試，與其如此，不如花點時間，好好地傾聽孩子的起心動念，陪伴孩子一起練習計畫與執行，當然，也要讓孩子體驗到最終的結果，不論是好是壞，都是寶貴經驗。

不過有個前提：「必須符合道德、不違法犯忌」

◆ 父母會犯錯，也會成長

書本最後，有對已經長大成人的孩子做採訪，大前廣樹（二子）就提到，在他小學三年級時，父親出版了這本書，年幼的他感覺「父親根本是說一套做一套」，但也提到，某些哥哥經歷過的事情（比如被罰則）沒有發生在他身上。

關於這點，我深有感觸：「每個人都有新手爸媽的時期，犯錯難免，但是我們也會成長。」不要被曾經犯的錯誤綁架，身為父母，我們需要看見自己曾經的錯誤，學習改進，進而打造出更好的家庭環境。

◆ 最後，我的好奇心被滿足了

作者的兩位孩子都有休學、甚至大學肄業的經驗，身為世界級的顧問、暢銷書作家，想必也會非常煩惱、也曾下過指令「必須讀完這所學校」，甚至還跟孩子吵架，直到冷靜過後，仔細聆聽孩子的想法，最終才給予支持。

而大前創希（一子）也說了他眼中的爸爸：「爸爸的考量點並不是社會常識或面子問題，而是仔細的觀察孩子，認真思考適合的教育方式，盡力的為我們做很多事情。」

所以，作者絕對不是說一套做一套，我想作者在「世界級的面子包袱」下，還能真正做到尊重孩子的決定，真的非常了不起。

＊作者大前研一的兩位孩子最後都在自己喜歡的領域創業，真正擁有了能在社會上走跳的「生存力」