恐懼教育有幫助？

 一名老手帶著新手再綁大貨車後面的繩子，

老手一臉不耐地說：「別這樣用，那條拉下來！」

新手明顯不太清楚要拉下哪一條...

老手站在一旁不斷發出「嘖」、「吼」的語助詞，

新手的手更抖了...

帶著不確定感、擺弄著繩子、同時還得觀察老手的反應。

讓我不禁思考：「這樣的恐懼教育，有幫助嗎？」

或許，老手想藉此機會給一場震撼教育；

或許，老手只是單純不耐煩想發洩情緒。

當然，極端的深刻印象會讓人記得更久，

不論是正向的記憶、抑或是負向的記憶。

從這個觀察，我反思對孩子的教養，

有兩點需要注意：

1. 能用「正向」的經驗去教養，就盡量不操縱「恐懼」

2. 情緒一定會滿，但不要倒在別人身上

持續努力～

這麼可愛～捨得讓她哭嗎～