一心二用？
曾經，有人誇獎我可以一心二用，我雖然嘴上不說，但心裡開心，覺得那是一種稱讚。然而......
前天晚上，阿晞問我：「爸爸你可以一心二用嗎？」
我回答：「可以啊，但我現在不喜歡一心二用，甚至，我有點討厭一心二用。」
阿晞：「為什麼呢？」「能夠一心二用不是很厲害嗎？」
我回：「我以前也以為能夠一心二用很厲害，但後來我發現，雖然能夠一次做兩件事，但是，卻沒辦法做到最好，頂多只能算普通。」
我試著跟阿晞解釋了，但以他現在的程度應該很難理解。
阿晞回我：「那我就一次把兩件事情做到最強！！！」
（我忽然想到孫安佐說最強的24歲畫面，離題了。）
這真是屬於孩子的美好夢想，我也不打破它，看著阿晞微微笑就好。
-------------------------------------------
從小因為我學打鼓，在練習過程中，有一項能力會得到很大的進步：「多工處理（multitasking）」
📍 其實任何「樂器的練習」過程都會訓練到這個能力，因為涉及到左右手、身體多部位使用，再加上節拍，是一種對「大腦認知、專注力、執行功能、動作技巧、感覺處理」都非常有幫助的活動。
🔎 有一個療法名為Interactive Metronome，就是利用特殊動作、節拍、回饋來訓練孩子和運動員，期望他們得到更好的表現，其實，學習樂器就有異曲同工之妙。
拜學習打鼓之賜，我的大腦一路走來都能多工處理，有點像「打球時開上帝視角俯瞰全場」、也像是「打戰略遊戲時能注意小地圖、同時控制角色打團戰、同時猜測對手的下一個舉動」，因為手速不錯加上能多工處理，我的戰略遊戲一直打得不錯（離題，哈）。
憑藉著這個優勢，我一直沿用到職場上，同事誇獎我可以一心二用，我雖然嘴上不說，但心裡開心，覺得那是一種稱讚。
然而，現在的我反而覺得一心一用才是更棒的選擇。
✅寫作業時一心一用，只專注輸出；
✅看書時一心一用，只專注理解；
✅看電影時一心一用，只專注畫面；
✅聽音樂時一心一用，只專注聲音；
✅談戀愛時一心一用，只專注一人（喂～）
結束一種工作後，再切換至下一種工作，每次只做一件事；
我們可以來回切換，但絕對不要同時想做兩件事！
這樣才真正省時省力並達到完美。
一心二用這個能力？只能當輔助，在工作上是屬於加分項，不是必要項目。
我們真正該練的是思考能力、邏輯推理能力與執行力！
＃育兒日記
＃個人成長
＃日更挑戰第六天看能堅持幾天
留言
張貼留言