阿晞用錢收買阿苳？！
昨天阿J看到一幕跟我分享：
「欸，你兒子昨天請阿苳上樓幫他拿眼鏡，要給她10塊錢。」
「結果，阿苳就真的上去幫他拿耶！」
這實在很值得討論，大家覺得小孩子用錢請人做事，會讓你暈倒還是該往好的一面想？
阿J：「這是賄賂吧！」「這麼小就用錢請人做他不想做的事情。」
阿北：「哇，這個以後要當老闆吧，花錢請人做事？！」
阿北：「應該也沒有到賄賂，賄賂是指使用非法管道而得到雙方利益？」
阿J：「這麼小就這樣，沒問題嗎？」
其實，我也不知道答案，但可以分析看看。
1. 得到錢的方式 ？
錢是別人給的，容易取得
～當錢來得容易，花錢請人做事一點都不心痛，比較容易養成浪費的個性。（富二代？）
～當錢來得容易，創業時大手大腳，不是大富大貴就是破產掃街。
錢是自己賺的，知道辛苦
～經過深思熟慮，了解花一點錢買時間才是人生快樂的真諦，好像也正確。
～經過深思熟慮，創業時會計較每一分錢的去向，穩扎穩打的企業，進展慢但持久。
2. 社會運作初體驗？
這個社會的運作方式，就是老闆花錢請人做事，一個人的能力有限，不能全部套在自己身上，只有下放工作，才有機會成大事。
但老闆需要承擔責任，阿晞這樣做，好似沒承擔到責任，只會養成使喚的個性，因為他對錢的概念還不完善，當人花錢花得不痛不癢，那就沒承擔到什麼，但他可以體驗到，原來錢這麼好用，進而更加珍惜錢？我不知道，因人而異。
3. 獎勵機制？
阿苳願意為了十元去做事，這屬於外在獎勵，雖然阿苳不太懂「錢」，但知道錢可以買東西。
為了錢，去做事，不論喜歡不喜歡，這大概跟我們上班是一樣的，賺錢是為了生存。
專家們都表示，這樣的獎勵方式，比較不會讓孩子出現自發性的正向行為。白話就是：「老子為了錢才幹的，你不給錢我就不幹了。」
而內在的獎勵機制，比如成就感，「哇～我去幫忙拿眼鏡，我好棒。」自我感覺良好，以後更樂意助人。
獎勵機制本身並無好壞，阿晞使用外在獎勵驅使阿苳做事，好似也沒有問題。
結論：
對我來說：「要這樣用錢可以，但那錢必須是自己賺的！同時要明白這個數量的錢可以做什麼事情，比較過後，你還願不願意花這筆錢？」
沒有正確答案，你怎麼想呢？
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