小一新生座談會

昨日參加了小一新生座談會,來的家長很多,可見現在的家長對子女的教育都很重視,就算是雲林也不例外。

以下就節錄出一些我聽到的重點分享給大家:

校長:分享了一個繪本《點》,訴說一個小女生在美術課時不知道要畫什麼,直到交圖畫紙時都還是空白的,女孩說不知道要畫什麼,在老師的鼓勵下畫了一個點,老師仔細看後請女孩在畫紙上簽名,沒過多久就看到自己的作品【點】被老師錶框掛在牆上。因為這個契機,女孩開始思考自己如何點的更好,創造更多點的作品,隨後還以自己的例子去鼓勵另外一位自認畫不好直線的小男孩。

校長用這個故事來告訴父母,他的教育理念在於發現孩子的美好、鼓勵孩子、賞識自己的孩子。





教務主任:是一位愛閱讀的老師,她鼓勵在家培養共同閱讀的習慣,打造一個工作學習空間,讓孩子們能夠和家長一起愛閱讀。



學務主任:跟家長們說,她會正向鼓勵孩子,看到某某孩子有好的行為表現,會廣播全校讓大家知道,藉由正向的鼓勵與教養,讓孩子與老師越來越親近。同時,也提醒家長,上學偶有不如意,當孩子發生問題,千萬不要當著孩子的面(不論是自己的孩子或別人的孩子)去指責老師,當家長這樣做,孩子們要怎麼學會尊重老師,老師後續該怎麼教育孩子,要知道孩子跟老師在一起的時間可能比家長還要長呢!

此外,小學還有很多社團活動或是外聘的課外活動,學校方也相當鼓勵讓孩子們參加。



最後來到各自的班級與級任老師溝通,一進入班上就感覺教室的設置與我小時候有很大的不同(我小時候也是讀這間國小)。

1. 每個孩子的座位都是獨立的(以前小時候都是兩兩相連、小男生女生還會在中間畫一條線,說著你不可以超線,多麼浪漫),班級人數也從我印象中的40人變成20人

2. 黑板上貼有行為表現鼓勵表,表現好的學生可以得到貼紙

3. 教室後方有每個孩子的置物櫃,把不需要帶回家的物品放在學校,執行書包減重計畫

4. 教室旁邊還有一個小房間,裡面有閱讀空間跟益智玩具,下課時若天氣炎熱也可以直接留在小房間玩

5. 老師備有多餘的鉛筆、尺、橡皮擦,忘記帶的孩子可以跟老師借,禁止同學互借(減少紛爭)

6. 不須帶錢到學校,因為學校已經沒有福利社了(小時候最愛去買小零食吃啊!!)


級任老師說她會管的很多:從早餐、上學不遲到、課業、品行、午餐不可以有廚餘(阿晞你慘了)、到建議九點就睡覺,老師會像媽媽一樣來教育孩子們,學業表現固然重要,行為表現也被老師列入評量標準,名次不只是月考成績,平常考與表現比例也佔50%。



沒想到離開國小將近三十年後變化這麼大,以前多數只重視成績和功課,沒做好就抓來打,現在家長意識抬頭,體罰被禁止,上學也不只是重視成績了,從主任們的宣導可以感受到校方鼓勵孩子參加課外活動、校隊,並用正向鼓勵來教育孩子,聽完新生座談會,也讓我對阿晞的小一生活充滿了期待!


親愛的阿晞還遠在新加坡逍遙,哼哼!等你回國隔天就開學,受死吧!



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