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如果只對孩子輕聲細語,孩子在社會能適應嗎?

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 今天跟阿J聊天時,她提到:「親戚怕孩子們以後到馬來西亞會無法適應,因為我們講話都小小聲。」 我覺得蠻有意思就分享一些我的想法。 首先,我就把輕聲細語理解成=沒有大聲罵孩子 (其實我也會大聲講話、也會生氣的) 但我會先試著跟孩子溝通,看看哪些行為是比較不恰當的,再請孩子自己思考。 通常(70%),孩子們會停下該行為,並且比較收斂。 但還是有(30%)的時候,孩子會開始耍賴、生氣並做出更加故意的舉動來試圖惹我生氣。 這時我會用『暫停』這個策略,讓雙方(父母與孩子)都好好冷靜冷靜。 *暫停:我會親自走到孩子面前,蹲下來!而不會在遠處大聲喊停。有時需要帶離現場、有時只需要停止一切動作(看孩子當時的情緒到什麼等級) 這是我比較常用的方法。 下一步就來討論:「處罰會不會比較好?」 相信這個是一個有共識的事實,處罰不會比較好。大量的心理學家、教養專家都曾提到,正增強比負增強好(因為可以增加孩子出現好行為的主動性)。 所以這道題就轉變成,身為父母的我們「如何忍住不大罵孩子?」 這是真的難!需要有長時間的學習(認知與情緒控制),我無法完全做到。 但我常會用正向教養的觀念來提醒自己: 「大人怎麼會瘋狂到以為:想要讓孩子表現得更好,我們必須先要讓他們感覺很糟?」 從而在自己抓狂以前就先做出行動,去與孩子溝通,千萬不要忍到情緒快爆炸了才行動,神都沒有這麼好的情緒控制。 最後就可以討論,「孩子在社會能適應嗎?」 我們必須知道,不論如何,在社會(學校/職場)上一定會有困難、挫折、不如意的時候,能勇敢面對困難、接受挑戰的人,內心必然要強大、有自信、有方法! 透過兒童時期的尊重與溝通,能讓孩子建立自信與養成解決問題的流程。 大罵並不會讓孩子更有自信,相反的,是在摧毀孩子的尊嚴與信心,讓孩子更容易產生對抗與逃跑(fight-or-flight)、凡事唱反調、低自尊,長期下來,會讓孩子養成容易放棄的性格、或我就是爛的感覺,而這樣長大的孩子如何能更加適應社會呢?除非你認為的適應就是默默不吭聲、得過且過的做事,乍看之下很乖,但我覺得那才是最大的不適應。 給我好的土壤、陽光、空氣、水,我將撐起一片天

入手蘋果電腦

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 兩天前,阿苳不小心砸了我的電腦後,我就開始思考要不要加入完整的蘋果生態系! 在我仔細思考了三秒以後,立馬決定入手一台Mac Air! 接著就開啟了我的讚嘆之旅~ 電話客服: 當我打電話去詢問客服購買事宜(使用教育優惠方案),不論我的問題是什麼,客服都能瞬間回答,並且提供相對應的資料,耐心、專業 、有條理,是我對客服的第一印象。 電子郵件: 下訂後就可以在電子郵件上找到訂單,還有各種注意事項、需補件的項目(細節),一目瞭然! 送達速度: 23號下訂時,就可以知道25號會送達,非常有效率的出貨速度與對時間精準的掌控! 開箱: 收到電腦的外殼是用厚紙箱包裹,打開後才是電腦盒子,開箱時都有對應可撕開的設計,無需去摳卡榫。 請直看圖~ 外包裝 封條撕開就可以打開箱子 電腦盒子的設計簡單乾淨漂亮 後方一樣撕開封條即可 有質感的包裝 附上說明書、電源線、35w雙阜充電器(選) 電腦我選經典的太空灰 開機!有不少人是衝著蘋果的字體買的! 流口水😍 使用30分鐘心得: 與windows系統完全不同邏輯的操作方式,讓我這個用了20幾年windows的老用戶感覺寸步難行,但人人都說這是一開始的適應期,只要習慣了就會覺得很好用了,對於這點我是深信不疑的! 我是秉持著挑戰新事物才買的蘋果,哈哈! PS:airdrop傳照片真的方便、iPhone&Mac的整合使用也能瞬間感受到好用! 購買世界第一品牌的體悟: 1. 最直觀就是專業,不論是客服人員的訓練或者是包裝,全都是頂級! 2. 客服是與客戶的第一窗口,一定要訓練有素(放在自家公司思考,應當對櫃檯人員的服務有更多的訓練和程序的優化),第一印象好就什麼都好。 3. 包裝,在市場上一個貨品要賣高單價,包裝是一門藝術,有絕對的加分效果。 4. 站在客戶的角度全面思考。 客戶需補件的內容(一定要詳細) 客戶的付款方式(一定要方便) 客戶想查看訂單(一定要能查詢進度) 客戶想快點拿到產品(一定要速度出貨) 這套用到任何公司都適用 #蘋果生態系 #MacAir #滿腦子都是蘋果🤣

愛心變鞋子?

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 昨天發鹽罐的小插曲 當我拿到一個小鹽罐,乍看下是個愛心🧡,我立馬送給阿苳說:「妳看是愛心罐子,這個給你吧!」 阿苳拿到後也非常開心! 過後,等作品完成,阿苳又拿起那個愛心罐,面露不滿的說:「爸爸!這不是愛心,這是鞋子的罐子,我不要鞋子😡😫😡😫」 是像愛心還是玻璃鞋呢? 當情況十分危急!阿苳處於爆炸邊緣時! 我靈機一動說:「哦!原來不是愛心,但它是仙度瑞拉(Cinderella)的玻璃鞋啊!」 阿苳瞬間冷靜、開心的收下那個玻璃鞋。 翻臉如翻書的小女 又讓我過了一關!舒服! 對小孩說話是需要知根知底、隨機應變的! 口亨!小屁孩一個!

親子一起聊-粉放鬆活動

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2024/6/23 感恩學校又有活動可以參與,這次是情緒與粉彩的結合。 利用各種顏色把情緒標籤出來,讓孩子們可以認識情緒、自評情緒,唯有對情緒理解更深入,對自身狀態更了解,才會有更好的情緒控制。 活動開始前,老師給家長們發了自評情緒量表,讓家長們先評估自己的情緒。而下方有另外一欄,是活動後的情緒自評。 這次孩子們的活動是粉彩畫和彩鹽罐的製作,第一次接觸粉彩,打開了阿苳阿晞的大門!(不知道以後會不會拿蠟筆來刮粉🙄) 我想,老師活動的其中一個目的,應該是要讓家長們得到不同舒壓的方式,確實,安靜下來畫畫、做手工藝真的能舒壓,但是,有一個前提! 那就是…….. - - - 孩子們不可以在旁邊! #親子活動 單是把粉彩刮下來、用手不斷地塗抹,就足夠孩子們忙了 公主妹 耍酷哥 用粉彩把鹽調色,再倒入罐中 能讓阿晞專注、讓阿北放鬆的活動我都喜歡😘 阿苳對美的事物沒有抵抗力 滿載而歸

人生無常

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在無常的生命當中, 我們無法決定何時死亡, 但我們可以決定每天怎麼活著。

開局不利!#兄妹吵架

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早晨五點,頂著睡眠不足的身軀、 在機場Old Town準備來一份幸福提神早餐。 然而,「什麼苳晞」可不會這麼容易讓人享受! 「來,看你們想要點什麼早餐?」 「我要Maggi 麵」 「我要雲吞麵」 痾…太多了你們吃不完的。 「不如爸爸點Maggi麵加雲吞?」 「不要!!!嗚嗚嗚!!!」阿苳馬上哭,阿晞也在一旁加油添醋:「我不要Maggi,我要雲吞麵!」 兄妹倆吵來吵去,誰也不讓誰! 理智線逐漸斷裂的我甩出一句: 「好!我兩個都點,吃不完的人就不要開包包裡的餅乾了!」 阿晞自信的說,可以啊!我一定吃得完。 麵來了以後說:「你看,這麼小碗!」(兒子啊,不要只出一張嘴,做得到才來說😤) 十分鐘後,兩張明顯厭世的臉出現了…… 難得阿苳自己吃飯 阿晞大概開始感受到困難了 阿苳使出耍賴攻擊「爸爸我吃不完了、我吃不完了、我吃不完了!」 阿晞則是說:「我吃的完,但要給我三個小時!」 最終就是兩個都沒吃完,恭喜獲得上飛機不能吃餅乾!! (這個不能吃餅乾的後果很重要,足夠吸引、父母又真的能做到,這樣長久下來孩子才不會覺得父母都是說說而已。如果今天說沒吃完就不要上飛機了,這種做不到的事情就別說了!) 阿北我喝著白咖啡和麵包看他們表演 但喜歡的半熟蛋還是得吃的 阿晞最終沒吃完! 阿苳也沒吃完

該睡不睡-帶孩子最煩的事情之一

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 當你知道晚上有事情做! 就會希望孩子們在能休息時盡量休息。 「晚上趕飛機哦!睡午覺休息一下吧!」 「啦啦啊啦,還要玩還要玩~~~」 「趁火車還有一個小時,閉眼休息一下吧。」 「啦啦啊啦,還要玩還要玩~~~」 「高鐵準備下車時」  終於用光最後電力,昏昏睡去! 心中忍不住OS: 「叫你睡你不睡、最後一刻才在睡!」 無限白眼死光攻擊!